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院系設置
體育學院前身為體育系,成立于1994年,并于當年開始招收體育教育專業專科學生,2005年增設體育教育本科和社會體育指導與管理專科專業,2008年增設社會體育指導與管理本科專業,面向全國招生。現有在校生近千名,教職工54人,其中教授5人,副教授12人,碩士學位25人,雙師型教師8人。師資隊伍結構合理、力量雄厚,科研成果顯著,人文環境和諧,具有較強的團隊凝聚力,為專業發展和人才培養提供了堅實保證。
目前體育學院設有黨政綜合辦公室、教學科研辦公室、學生管理辦公室;下設公共體育教研室、理論教研室、球類教研室、田體武教研室;建有實驗綜合中心1座,包括:實訓室、體育保健康復實驗室、運動生理生化實驗室、運動解剖學實驗室,實驗設備、健身器材總價值在300萬以上;校外實習基地11個,就業基地5個;標準的室外塑膠田徑場地2塊,籃球場地11塊,網球場地2塊,排球場地2塊,綜合體育館、游泳館占地2.6萬多平方米。
科研氛圍濃厚,研究成果頗豐,近年來,專任教師主持、參與的科研項目課題48項,發表教學改革與管理相關專著及論文77篇,有效地推動了學科建設和教學改革。2017年,經專家評審與院長辦公會研究審議,我院“梅花拳傳承與發展研究團隊”成立,推動了我院科研工作。
加強實踐教學環節的課程設計和實施,嘗試運用網絡教學平臺改革教學模式,探索應用型人才培養的多渠道。通過對課程教學內容、教學方法手段和評價方式等進行綜合改革,建設一批體現本專業特點的專業特色課程和崗位技能要求較高、促進學生實踐操作能力培養的核心課程,2013年將梅花拳引入高校課程;調整培養目標定位,拓寬就業渠道,從目前向健身領域輸送人才拓展到體育賽事的經營與管理、體育場館運營、體育營銷、體育培訓、休閑運動管理、戶外體育、冰雪項目等多個領域。
多年來,秉承“純徳實學”的校訓,弘揚“樂學善思、求真尚行”的校風,堅持“特色興校、以質圖強”的辦學思想,本著“以人為本、德育為先、注重能力、全面發展”的原則,積極探索教學改革,不斷提高教育教學質量與水平,科學理性確定“做精體育教育專業、做強社會體育專業、多專業協調發展”的學科發展思路。堅持為地方經濟社會發展服務,致力于培養理論基礎扎實、實踐能力強,具有創新精神的高素質應用型體育人才。廣大教師師德純樸、嚴謹治學、從嚴執教、精心育人,目前已為社會培養了3300余名畢業生,有不少學生在各條戰線擔當重任,發揮著骨干中堅作用。
聯系方式:
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2、院長辦公室:3650172
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4、副院長辦公室(競訓):3670175
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